Na de reeds gedane voorbereidingen is nu met de ondertekening van de financieringsovereenkomst de financiële zekerheid verkregen, dat de bouw en verbouwing van het Academy Hotel van start kan gaan. Met het oog op het groeiend toerisme en de nieuwbouw van diverse hotels zullen veel jongeren voor de vraag in de arbeidsmarkt opgeleid worden.
Download het Persbericht 12 mei 2008![]()
Download de speech van de minister![]()
Het meertaligbeleid is het vijfde progamma van het Deltaplan. Het doel is de promotie van de Nederlandse Antillen als een meertalige gemeenschap. In de regio en internationaal heeft de Antillen zich altijd geprofileerd als land waar meerdere talen gesproken worden. Dit hebben we steeds beschouwd als een krachtig sociaal-economisch wapen.
Op 6 maart 2007 heeft de Staten de wet op de officiële talen vastgesteld. Dit betekent dat het Engels, Nederlands en Papiamentu, alle drie, als officiële talen van de Nederlandse Antillen gelden. Dit impliceert niet alleen dat burgers en overheid in deze talen met elkaar kunnen communiceren, maar dat deze talen ook onderwijstaal kunnen zijn.
Ondertekening samenwerkingsovereenkomst met de Nederlandse Taalunie
Op 13 december ondertekende Minister Leeflang de samenwerkingsovereenkomst met de Nederlandse Taalunie voor de samenwerking tussen de Taalunie en de Nederlandse Antillen op het gebied van de Nederlandse taal.
Deze overeenkomst is een actiepunt in het programma meertaligheid van het Deltaplan.
De overeenkomst werd op 22 oktober 2007 door minister Plasterk namens het Comité van Ministers van de Taalunie ondertekend.
In de komende maanden zal op basis van de Raamovereenkomst in overleg met de
Nederlandse Antillen een werkprogramma 2008-2012 worden opgesteld.
De samenwerkingsovereenkomst is een belangrijke ondersteuning in het bereiken van de doelstellingen van de Nederlandse taalbeheersing, zoals aangekondigd in het Deltaplan.
De overeenkomst bestaat uit 9 artikelen:
Artikel 1: één taal meer landen.
Het Nederlands wordt gesproken in Nederland, Vlaanderen en Suriname en verder op Aruba en de Nederlandse Antillen.
Artikel 2: het Raamwerk heeft tot doel de Nederlandse Antillen te betrekken in activiteiten die op grond van het Verdrag inzake de Nederlandse Taalunie worden ondernomen, waar het door beide partijen gewenst en mogelijk wordt geacht.
De Samenwerking die uit dit Raamwerk voortvloeit, geeft uitdrukking aan het feit dat Nederlands niet uitsluitend de taal is van Nederlanders, Vlamingen en Surinamers, maar ook één van de officiële talen van de inwoners van de Nederlandse Antillen.
Artikel 3: De inhoud van de samenwerking:
A: Taal: onder andere uitbreiding van de Woordenlijst Nederlandse Taal met woorden die specifiek zijn voor het Nederlands zoals dat op de Nederlandse Antillen wordt gehanteerd.
B: Onderwijs: onder andere professionalisering van leraren/lerarenopleiders/studenten in opleiding voor het funderend, voortgezet en beroepsonderwijs op terreinen van o.a. de didactiek van het Nederlands in een niet-Nederlandstalige en meertalige omgeving.
C: Literatuur en lezen: onder andere het participeren van scholen voor voortgezet onderwijs in het leesbevorderingsproject de Inktaap voor leerlingen in de leeftijd van 15-18 jaar.
D: Onderzoek: onder andere onderzoek naar gebruik van talen in (vervolg)onderwijs en beroep.
Download het Persbericht 17 december 2007 ![]()
Download de Stand van Zaken uitvoering Deltaplan ![]()
Download de Toespraak Onderwijssamenwerkingsprogramma ![]()
Download de MPvIEw nieuwsbrief ![]()
Download gesprek met Minister Nicolaï ![]()
Download artikel Amigoe van 18 mei 2006 ![]()
Download het Deltaplan groeidocument ![]()
Download volledige tekst slotverklaring![]()
Kwalificeren is noodzakelijk
Nog steeds verlaten te veel jongeren ongekwalificeerd het onderwijs. Dit gebeurt om verschillende redenen. De oorzaken liggen zowel in de privé-sfeer van de jongeren als in het onderwijssysteem zelf. Naast motivatieproblemen kampen veel jongeren met psychische en psychosociale problemen of vertonen gedragsproblemen. Willen wij de jongeren helpen om een startkwalificatie te behalen, dan moet ook sterk geïnvesteerd worden in een zorgstructuur dat de jongeren goed en snel hulp, ondersteuning en begeleiding geeft bij problemen maar ook preventief werkt door het werken aan een veilig en stimulerende schoolomgeving. Dat alles moet gericht zijn op de toekomst van die jongeren.
De regering van de Nederlandse Antillen wil dat alle jongeren de mogelijkheid moeten hebben zich voor de arbeidsmarkt te kwalificeren en zich moeten kunnen voorbereiden op zelfstandige deelname aan de maatschappij. In de huidige maatschappelijke omstandigheden krijgen echter niet alle jongeren het voor elkaar om een opleiding af te maken. Daarvoor zijn extra maatregelen noodzakelijk.
Veel maatregelen worden in de scholen al genomen om de jongeren te helpen. Het probleem is echter dat het vaak ontbreekt aan voldoende menskracht, voldoende faciliteiten en voldoende mogelijkheden om werkervaring op te doen. Ook het bestaande onderwijssysteem is vaak niet geschikt om jongeren met ernstige problemen te helpen zich toch nog goed te ontwikkelen. Kortom, zowel de jongere als de school moet geholpen worden.
Deltaplan
Minister Omayra Leeflang heeft, voor een betere afstemming en beter en sneller resultaat, de bestaande initiatieven en programma’s en projecten gericht op de ontwikkeling van jongeren in de Nederlandse Antillen samen gebracht in een overkoepelend programma, het DELTAplan. De onderdelen van het DELTAplan ondersteunen elkaar. Zo wordt gewerkt aan een platform onderwijs-arbeidsmarkt, dat de doelstellingen van de vernieuwingen in het beroepsonderwijs helpt bereiken. De activiteiten van de sociale vormingsplicht ondersteunen ook de scholen om de problematische jongeren in het (beroeps)onderwijs goed voor te bereiden op werk en een zelfstandig bestaan. Elk van de onderdelen steunt andere onderdelen om de doelstellingen te realiseren.
Partners
Het beroepsonderwijs kan niet zonder het bedrijfsleven. Werkervaring is noodzakelijk, stageplaatsen zijn absoluut nodig, voor elke deelnemer en het bedrijfsleven kan niet zonder goed beroepsonderwijs.
Samenwerking tussen beroepsonderwijs en bedrijfsleven ligt dus voor de hand. Minister Leeflang sluit daarom, waar mogelijk, samenwerkingsovereenkomsten met instellingen vanuit het bedrijfsleven die samen met het beroepsonderwijs aan de slag gaan op het grensgebied van leren en werken. Met Chata heeft dat plaatsgevonden op 5 oktober. De stichting Global Start Caribbean is de nieuwe partner, waarmee de kansen van jongeren groter zullen worden.
Global Start Caribbean
De nieuwe Stichting Global Start Caribbean (SGSC) is een ideële stichting op Curaçao die er naar streeft jongeren (en ouderen) op de reguliere arbeidsmarkt te (her)plaatsen of voor te bereiden op het (weer) volgen van een opleiding in het SBO.
Het leer- en werktraject voor de deelnemers is opgedeeld in periodes. Allereerst volgt een proeftijd, de algemene oriëntatie. In die twee volgende maanden wordt met de medewerkers gezocht naar de baan of opleiding die bij hen past. Ook mensen die iets heel anders willen doen zijn welkom. Denk daarbij aan het werken in de beveiliging of in een winkel.
In deze twee perioden krijgen ze ook les in het repareren van computers en het aanleggen van netwerken. Maar voorop staat het opdoen van werkervaring, zodat hun kansen op de arbeidsmarkt toenemen.
In de laatste periode gaan we samen daadwerkelijk op zoek naar banen of geschikte opleidingen, waarbij we een zeer actieve houding van onze medewerkers vragen.
Global Start werkt nauw samen met het SBO. Studenten van het SBO van alle niveaus kunnen werkervaring opdoen bij Global Start Caribbean of tijdelijk worden opgevangen wanneer extra aandacht en aangepast onderwijs noodzakelijk is. Het is heel belangrijk dat medewerkers het werk- en leertraject als een steun in de rug beschouwen om aan de eigen toekomst te werken. Kennis en ervaring op het vlak van reparatie en onderhoud van computers.
Download officiele overeenkomst ![]()
De Minister van Onderwijs, Jeugd, Sport en Cultuur van de Nederlandse Antillen, Mevr. O. Leeflang heeft een protocol getekend met de Curaçao Hospitality Training Foundation, een initiatief van CHATA, in het kader van het Deltaplan voor onderwijs. In dit Deltaplan Partnership protocol wordt als onderdeel van een van de deelprogramma’s een public- private partnership op sectoraal niveau afgesloten. Er worden twee projecten als prioriteit genoemd in het kader van het beleid om Antilliaanse jongeren kansrijk te laten instromen in de toeristische sector:
Toerisme wordt gezien als een van de meest belangrijke sectoren voor de economische ontwikkeling van de Nederlandse Antillen en deze sector verwacht op korte termijn 2500 vacatures en kan daardoor een groot deel van de huidige werkeloosheid absorberen.
Daarnaast is er een tekort aan gekwalificeerde lokale werknemers op alle niveaus, tekort aan stageplaatsen en onvoldoende of ontoereikende praktijk mogelijkheden om alle facetten van toerisme te realiseren in een klaslokaal.
De Chata heeft daarom de “Curaçao Hospitality Training Foundation” (CHTF) opgericht met als doel om de human resource ontwikkeling voor de toeristische sector krachtig te stimuleren, te coördineren en te exploiteren. Voor eind 2006 zullen in het kader van de EU Youth Apprenticeship program 60 leerlingen geplaatst worden bij meer dan 25 bedrijven. In nauwe samenwerking met de Sociale Vormingsplicht, SBO Scholen, Reclassering en andere organisaties zijn al meer dan 30 jongeren succesvol geplaatst bij hotels, restaurants, dive-operators en andere bedrijven. Door deze gezamenlijke aanpak kan de CHTF als sluitstuk dienen om de jongeren met begeleiding aan een baan helpen en verder via werkend leren te upgraden. De CHTF heeft als doel om in 2007 een groep van 200 leerlingen in een tiental leerlingstelsel te plaatsen en aan een baan te helpen. Of zoals in het protocol staat geschreven: door bundeling van krachten en in gezamenlijkheid kunnen alle partijen de economische en sociale uitdaging aan om de jongeren aan een baan te helpen.
Het Academy Hotel (opening in 2007 ) is een praktijklocatie waar alle Hospitality opleidingsinstituten, scholen, vormingstrajecten en volwassen educatietrajecten evenals werknemers van toeristische bedrijven op de Nederlandse Antillen gebruik van kunnen maken om leerlingen praktijkervaring te laten opdoen. Als uitgangspunt wordt gehanteerd dat het Curaçao Academy Hotel een hotel zal zijn met faciliteiten waar 1000 lokale leerlingen/studenten per jaar ( gemiddeld 90 per maand ) van verschillende scholen praktijkervaring opdoen in 15 verschillende functies en niveaus ( niveau 1 tot en met HBO ). Functies als kok, receptionist, waiter maar ook supervisors voor de operationele afdelingen, marketing, administratie, tour desk, duty manager: kortom het gehele Academy hotel wordt gerund door lokale studenten onder begeleiding van leermeesters en vakdocenten van de verschillende opleidingsinstituten. De opzet is dat het Academy Hotel 365 dagen per jaar open is en de financiering van het Academy Hotel zal zodanig gerealiseerd worden dat het na de opstartkosten operationeel self supporting is.
Download officiele overeenkomst ![]()
Naar aanleiding van uw bezoek aan de respectievelijk gedeputeerden van onderwijs en uw besprekingen en presentaties met betrekking tot uw notitie ‘Maximalisatie toegang, bereik en effect Sociale Vormingsplicht’ (“Deltaplan”), is het onderwerp aan de orde gekomen tijdens het periodieke taskmanagersoverleg beroepsonderwijs op 17 en 28 mei 2006.
Bij dit overleg waren alle (assistent) taskmanagers beroepsonderwijs van de eilandgebieden en van het land aanwezig. Uit de bespreking zijn een aantal punten naar voren gekomen welke voor de verdere uitwerking en implementatie van het “Deltaplan” van groot belang worden geacht. Hierover wil ik u hierbij informeren.